Волшебный алгоритм(дневник обучения)

Ну вот на радость злопыхателям я решил завести дневник, в котором буду рассказывать как проходит обучение по методике которую я придумывал полгода и оттачивал изначально на себе. А значит всем, кто обвинял меня в шарлатанстве и некомпетентности дается шанс закидать меня камнями или наоборот заткнуться
Учить будем форумчанина miak'a
Его статы на момент начала обучения такие:

__________________
Я учу до нл100 (вкл)

Буду следить.

фигасе переборчик на нл200 ))
удачи

__________________
The greatest enemy will hide in the last place you would ever look...

1-е занятие. (Уффф, все-таки сложно переучивать человека у которого в голове уже крепко засела своя системы игры)
Сразу нашлось несколько пробелов. Точнее один пробел, который порождает целое семейство ошибок. Это -акцентирование внимания на своих картах.
1. На префлопе это сводится к тому, что типа у меня такие-то карты, они мне нравятся, даю рэйз с ними против фиша или захожу под чей-то рэйз, а че дальше с ними делать на флопе(особенно, если учесть что флопы коннекторам заходят гораздо реже, чем бродвейным рукам) непонятно. Плана никакого нет. Вот и пришлось посвятить занятие составлению планов зачем колить чей-то рэйз, и с чем можно изолировать фишей , которые не падают на контбет.
2.На постфлопе это выражается в том, что мы смотрим на свою руку и принимаем решение о ставке, думаю только о своей руке и не понимая какой наиболее вероятный диапазон соперника. Так что половину занятия потратили на составление волшебных табличек, посвященных тому , например, с чем оппоненты , у которых фолд на контбет 58%, колят на флопе. Если у оппонента рэйз контбета 18% -какой у него диапазон в зависимости от доски, с чем ставит 2 барреля оппонент у которого контбет 50%, а у нас топпара со слабым кикером и т.п
3. Записали алгоритм принятия решения, который сводится к тому, что мы кладем наиболее вероятный диапазон рук сопернику, только потом смотрим на свою руку, определяем старше мы или младше, если младше можем ли выбить оппонента из банка и принимаем решение
В качестве домашки дал задание составить как можно больше табличек с непонятными диапазонами и записать ВОД на полчаса, где Антон будет проговаривать алгоритм принятия решения

__________________
Я учу до нл100 (вкл)

а почему именно в этом разделе?

Потому что https://forumcgm.org/711712-post2.html

__________________
Я учу до нл100 (вкл)

Сколько стоят твои уроки?

__________________
Ну почему я такой тупой?

100$/1,5 часа+ домашку я проверяю во внеурочное время

__________________
Я учу до нл100 (вкл)

Интересная методика, да и цены не кусаются.

Ты читаешь ЛС?

Кстати, с чем?
С одномастным бродвеем?

с бродвеем и карманками от 88

Коннекторы, одномастные тузы, гапконнекторы, главное фолд на кбет знать.

постучи в скайп jjjean78

__________________
Я учу до нл100 (вкл)

Примерно так

__________________
Я учу до нл100 (вкл)

Будет интересно следить) Удачи!

Ученик болеет уже 3ий день, так что продолжение немного затянулось.

Нашел время болеть . Выздоравливай и за дело

__________________
Я учу до нл100 (вкл)

если методика хороший, зачем вывести его для людей?
Играть и выгрывать для вас было бы разумным решение.

Если новое совсем получились. Верните себя. Вам нужно помогать в позиция для себя не для чужих людей. Поймут два. Попробовыть тысячи.
Какой в этих план смысл?

Не совсем понял, что вы хотели сказать

__________________
Я учу до нл100 (вкл)